Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе ИЗО-деятельности
21.05.2020
«ИЗО-ладошки»
Ребенку
будет очень интересно с помощью своей ладошки создавать
различные разноцветные абстрактные картинки. А можно изобразить картинку с
сюжетом. Например, отпечаток открытой ладошки пальчиками
вверх может превратиться в ежика,

остается лишь дорисовать глазки. А если
использовать ладошки мамы и папы, то получится целая ежиная семья.

Еще ладошки могут стать красивыми цветами, крылышкам сказочной птицы, рыбками, петушками и динозаврами.
Не всегда может получиться узнаваемое изображение, но можно дорисовывать и дополнять получившиеся образы и тем самым развивать творческую фантазию. Если использовать поочередно одну ладошку, потом другую, а затем одновременно две, то координация движений.
Какое
значение имеет пальчиковое рисование для ребенка? Развитие мелкой моторики
руки, концентрации внимания, координации движений под зрительным контролем,
подготовка к будущему письму, сплочение отношений в системе "Ребенок-Взрослый" — результат
захватывающего процесса рисования ребенка с мамой (папой, бабушкой, дедушкой).
Рисуя, малыш учиться строить "причинно-следственная" связи, учится
логически мыслить.
Объединяйте техники и создавайте свои шедевры! Не забывайте хвалить маленького художника и сделайте на память альбом пальчикового рисования! Рисование укрепляет независимость ребенка. Независимость даёт больший простор для развития.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 21.05.2020
Дата обновления: 09.04.2021
Дата публикации: 21.05.2020