«Гвоздика — Символ Победы»

Занятие по рисованию с детьми 2 младшей группы

Ход занятия 

Сегодня мы проведем не совсем обычное занятие, которое посвящено символу Великой Победы – Гвоздике, которую люди в знак благодарности традиционно преподносят ветеранам и возлагают на могилы павших воинов. Мы с тобой живем в прекрасной стране, в прекрасное время. Небо над нашей страной мирное. Посмотрите в окно. Как ярко светит сегодня солнышко. У нас замечательное настроение и мы готовы к занятию.

Предложите ребенку послушать стихотворение

Мы сейчас прослушаем стихотворение автора Дмитрия Ахременко

 

Хранители былых побед великих,

Свидетели невыплаканных слёз,

Обычные две красные гвоздики,

Что к Вечному огню солдат принёс.

Наверное, Вы кровь в себя впитали,

Всех тех, кто не пришёл с полей войны,

Извечный символ боли и печали,

Вы в траур навсегда облечены.

Так повелось, не вы тому виною,

Что стали вы дороже всех цветов,

Всем тем, кто жил Победою одною,

И жизнь свою стране отдать готов.

Вы стали светлым символом Победы,

Как будто яркий праздничный салют,

Вас вечно помнят матери и деды,

И Вас к могиле внуки принесут.

В Вас много боли, что душа скрывала,

Печаль по тем, кто не пришёл назад,

Вы – две гвоздики цвета крови алой,

Что к вечному огню несёт солдат.

Пусть вы не розы, ну и что ж такого,

Но в памяти останетесь людской,

И принесут Вас на могилу снова,

Чтоб вы хранили павших душ покой.

Пусть красные гвоздики, как и прежде,

Всё той же скорбью вечною полны,

И пусть сердца опять живут Надеждой,

На вечный мир без тягостной войны.

Проведите физкультминутку ,чтобы 

Физкультминутка «Солдаты»

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой - раз, правой - раз,

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки - Дружно, веселей.

Застучали наши ножки - Громче и быстрей!

По коленочкам ударим - Тише, тише, тише!

Ручки, ручки поднимаем - Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки, Снова опустились.

Мы на месте покружились и остановились.

    Предложите ребенку занять место за столам, подготовленным к занятию.

   

Самостоятельная работа ребенка

По ходу занятия следим за осанкой, за выполнением задания, по необходимости помогите ребенку.

Макаем зубную щётку в одноразовую тарелку с подготовленной насыщенной краской, красного цвета, набираем больше, чтобы наши гвоздики получились яркими и красивыми.

 

Делаем на листе бумаги с изображением гвоздики мазки зубной щёткой снизу вверх и сверху вниз. Нужно посмотреть, как много краски нанесли на щетку. Макаем так, чтобы не стекала краска, но и смотрим, насколько кисть наполнена  краской. Она должна быть покрыта полностью, так как тогда ее легче наносить на рисунок.

А теперь берём кисточку и акварельную краску зелёного цвета и раскрашиваем листочки и стебелёк гвоздики внутри контура уже обыкновенной кисточкой.

 

Стараемся не выходить за края рисунка.

     

Посмотрите, как выглядит законченная работа.

                                              

Гвоздика готова.          

Вид раскраски приведен ниже