Форма работы
Мероприятия
Время
проведения
Организационно – педагогическая работа
Педагогический совет Обсуждение и принятие
плана оздоровительной
работы. Принятие
календарного планирования
на летний период
Проведение
Инструктаж по технике
инструктажей
безопасности, охране жизни
и здоровья детей
дошкольного возраста на
прогулочных площадках
Консультации
Планирование и организация
трудовой деятельности со
старшими школьниками.
Оснащение
методического
кабинета
Оздоровление детей в летний
период.
Индивидуальныеи
консультации по разработке
рабочих программ
Выставка методических
пособий, журналов по работе
с детьми в летний период
Конкурс
«Лучший цветник»
Ответственный
26.05
Заведующий,
зам.зав
26.05
Заведующий,
медработник
Июнь август
Зам.зав
Июнь август
Июнь август
Мед.раб
1 неделя
июня
В течение
летнег
периода
4 неделя
июня
Зам.зав
Воспитатели
Зам.зав
Зам.зав
Работа с родителями
Информационнорекламная
деятельность
Индивидуальные
консультации
Оформление
информационных стендов по
ОБЖ, ЗОЖ в холлах
учреждения.Фотовыставка
« Загорелое лето»
Офромление групповых
уголков памятками по
правильному мытью рук в
период пандемии; по
профилактической работе
« Правила пожарной
безопасности», профилактике
детскогг дорожнотранспортного травматизма».
Консультации по
оздоровлению, закаливанию
детей.
Июнь август
Зам.заведующего
Воспитатели
Июнь август
Заведующий
Зам.зав
Анкетирование
родителей
Благоустройство
территории
Индивидуальные
консультации по запросам.
Консультации с родителями
вновь потупивших детей.
Анкетирование родителей по Август
выявлению детейс
предпосылками к тяжелой
степени адаптации.
Консультации по проблеме
постепенного перехода из
семьи в дошкольнгое
тучреждение.
Просветительская работа
(памятки, рекомендации).
Административно – хозяйственная работа
Оформление клумб
Замена песка в песочнице
Частичная покраска малых
форм на участках
Ремонт помещений
Педагогпсихолог,
заведующий,
зам.зав
Май август
Завхоз,
воспитатели,
родители
Июнь август
Завхоз
Ежедневно
Воспитатели
1 раз в
неделю
Инструктор по
физо
Работа с детьми
Организация
двигательного
режима
Закаливание
Утренняя зарядка на воздухе
согласно режиму дня.
Совместно досуговая
деятельность с детьми по
физическому воспитанию.
Оздоровительная ходьба по
территории Учреждения.
Игры с мячом, развитие
умений действовать с
предметами.
Подвижные игры на
прогулки различной
интесивности.
Спортивные
досуги/развлечения.
Обмывание прохладной
водой китей рук, предплечья,
лица
Сон без маечки ( при теплой
погоде)
По плану
Воспитатели
воспитателя
Ежедневно Воспитатели
Ежедневно
Воспитатели
1 раз в две
недели
Ежедневно
Воспитатели
Тихий час
Воспитатели
Воспитатели
Календарно – тематический план работы на летний – оздоровительный период 2023
года
Июль 1 неделя ( 03.07-07.07 )
Тема
Тема недели: « Моя
семья»
Тема недели:
«Удивительный мир
вещей и
изобретений»
Тема недели:
«Многонациональная
страна»
Тема недели:
«Дружба крепкая не
сломается».
Цели и задачи
Беседы: « Что такое дом», «
Моя семья», « что радует и
огорчает близких людей,
«Наша бабушка» воспитание уважения к
старшим членам семьи.
Расширение представлений о
профессиях.
Рисование на тему «
Выходные в семье», «
Портреты членов семьи».
Продолжать развивать
интерес детей к
художественной литературе.
Июль 2 неделя ( 10.07-14.07 )
Расширить знания об
источниках опасности в быту
; закрепить навыки
безопасного пользования
бытовыми предметами.
Закреплять умения получать
информацию о новом обьекте
в поцессе его исследования.
Июль 3 неделя ( 17.07-21.07 )
Расширять представления
детей о многообразии
народов мира, расах,
национальностях.
Продолжать знакомить с
культурно-историческими
особенностями и традициями
некоторых народов России .
Вовлечение дошкольников в
мир литературы народной и
зарубежной.
Июль 4 неделя ( 24.07-28.07)
Воспитывать дружеские
взаимоотношения между
детьми.
Воспитывать уважительные
отношения к окружающим.
Ответственные
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Август 1 неделя ( 31.07-04.08)
Тема недели:
« Неделя грамотного
пешехода»
Уточнять знания детей об
элементах дороги.
Знакомить с названиями
ближайших к детскому саду
лиц.
Закрепить основы
безопасности
жизнидеятельности человека.
Август 2 неделя ( 07.08-11.08)
Воспитатели
Тема недели:
Развивать интерес к
« Неделя спортивных спортивным играм и
игр»
упражнениям.
Воспитывать выдержку,
решительность,
самостоятельность.
Продолжать знакомить с
различными видами спорта.
Август 3 неделя ( 14.08-18.08 )
Тема недели: «Юный Развивать интерес к
эколог»
окружающему миру в
процессе игр с природными
материалами.
Развивать наблюдательность
и умение слышать звуки
природы. Воспитывать
бережное отношение к
животным, птицам
насекомым, желания и
умения заботиться о них.
Август 4 неделя ( 21.08-25.08 )
Воспитатели
Тема недели: « Наша
Родина – Россия»
Развивать у детей чувство
гордости за свою Родину.
Познакомить детей с
символом России,
Рассматривание альбомов по
теме.
Август 5 неделя ( 28.08-31.08 )
Воспитатели
Тема недели: « До
свидания, лето!»
Развивать у детей
познавательную мотивацию и
активность, интерес к разным
видам совместной
деятельности, творческие и
коммуникативные
способности
Вызывать у детей желание
делиться летними
Воспитатели
Воспитатели
Все специалисты
впечатлениями, отражать их
в разных видах
детскойдеятельности
Форировать целостную
картину мира.
Ежедневная организация жизнедеятельности детей в тёплый период лета
Вид деятельности
младшая
группа
средняя
группа
старшая
группа
подготовит
ельная
группа
Прием и осмотр детей.
Игровая, продуктивная,
двигательная
деятельность, общение и 7.30 – 8.20
7.30 – 8.20
7.30 – 8.20
7.30 – 8.10
др. Взаимодействие с
родителями
Утренняя гимнастика
8.00 - 8.05
8.10 – 8.15
8.15 – 8.20
8.30- 8.35
Завтрак (подготовка к
8.10 - 8.30
8.15 - 8.35
8.20 - 8.40
8.35 – 8.50
завтраку)
Двигательная,
игровая
деятельность, общение,
познавательноисследовательская,
8. 30 – 9.00
8. 40 – 9.00
8.45 – 9.00
8.50 – 9.00
трудовая деятельность.
Подготовка
к
образовательной
деятельности
НОД
(Физическое
развитие, художественно 9.00 – 9.15
9.00 – 9.20
9.00 – 9.20
9.20 – 9.25
– эстетическое развитие)
Подготовка к прогулке.
9.10–9.20
Прогулка:
9.40 – 11.30 9.40 – 11.45 9.40 – 11.45 9.40 – 12.00
(наблюдения,
труд,
опыты, индивид. работа
- подвижные игры
самостоятельная
деятельность
Возвращение с прогулки
(самообслуживание,
11.30 – 11.30 11.45-11.50
11.45-11.50 12.00 – 12.10
взаимопомощь).
Подготовка к обеду. Обед
11.55–
12.05 – 12.25 12.05 – 12.25 12.10-12.30
12.205
Спокойные
игры,
подготовка к дневному 12.20 –12.30 12.25-12.35
12.25-12.35
12.30 -12.40
сну, чтение х\лит-ры
Дневной сон.
12.30 –15.00 12.35-15.00
12.35-15.00
12.40-15.00
Подъем детей по мере
пробуждения.
Ленивая
гимнастика. 15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
Гигиенические
процедуры
Подготовка к полднику,
15.20-15.40
15.15-15.25
15.15-15.25
15.15-15.25
полдник.
Игровая, продуктивная,
познавательноисследовательская,
музыкальнохудожественная,
двигательная
деятельность, общение (в
т.ч.
с
учетом
региональной специфики)
Подготовка к прогулке
(самообслуживание)
Прогулка: (наблюдения,
труд,
опыты
индивидуальная работа подвижные
игры,
самостоятельная
деятельность
Взаимодействие
с
родителями. Уход детей
домой.
15.50-16.10
15.50-16.10
15.50-16.10
15.50-16.10
16.10-16.20
16.10-16.20
16.10-16.20
16.10-16.20
16.20-18.00
16.20-18.00
16.20-18.00
16.20-18.00
